Enseignant(e)s de français au primaire

Enseignant(e)s de français au primaire

Date de début : le 21 août 2024

Statut : Deux (2) postes de remplacement pour l’année scolaire 2024-2025

Description : Enseigner le français et les sciences sociales en 1re année ou 6e année

Tâche éducative : 100,00 %

Responsabilités :

Planifier, développer et piloter des situations d’apprentissage et d’évaluation selon les programmes du ministère de l’Éducation et le projet éducatif de l’École ;

Promouvoir et appliquer les objectifs, les politiques et les règlements de l’École en matière d’éducation ;

Participer aux assemblées générales, aux réunions de département et aux réunions parents-enseignants.es prévues au calendrier pédagogique ;

S’engager dans le programme périscolaire et s’impliquer vivement au plan de croissance et perfectionnement du corps professoral de l’École.

Compétences, expérience et formation requises :

Formation universitaire de 1er cycle en éducation préscolaire et en enseignement primaire ;

Brevet ou maîtrise qualifiante en cours ;

Expérience en enseignement du programme de langue seconde au primaire ;

Excellentes habiletés orales et écrites en français ;

Capacité de bâtir du matériel pédagogique innovant et authentique ;

Connaissance de pratique différenciée ;

Bilinguisme (un atout).

Profil recherché :

Esprit d’initiative, entregent, dynamisme, enthousiasme et débrouillardise ;

Flexibilité, créativité et curiosité pédagogique ;

Intérêt pour du travail collaboratif.

Pourquoi travailler à l’École St-Georges ?

Nous offrons de solides possibilités de développement professionnel et soutenons notre corps professoral par le biais de la croissance professionnelle et de l’apprentissage continu.

La rémunération du corps enseignant et du personnel est équitable et compétitive. Les employés et employées ont accès à un régime de retraite à prestations déterminées (RREGOP), des assurances de maladie complémentaire et dentaire, des journées de maladie et personnelles, un programme d’aide et de généreux congés pendant les vacances d’hiver, de printemps et d’été.

La santé avant tout est l’un de nos principes fondateurs, et nous promouvons une culture de bien-être et d’appartenance. Les employés et employées ont accès à notre centre sportif et nous sommes à quelques pas du parc du Mont-Royal et de toute sa splendeur naturelle.

Candidature

Nous encourageons les candidatures de personnes qualifiées, y compris les femmes, les membres des minorités visibles et ethniques, les autochtones et les personnes handicapées.

Veuillez faire parvenir votre curriculum vitae ainsi qu’une lettre de présentation à au plus tard le vendredi 10 mai 2024 à 17 heures .

Nous vous remercions pour votre intérêt pour le poste ; toutefois, seules les personnes sélectionnées pour un entretien seront contactées.

Elementary School French Teachers

Start Date : August 21, 2024

Status: Two (2) replacement positions for the 2024-2025 school year

Description: Teaching French and Social Sciences in Grade 1 or Grade 6

Teaching Workload : 100.00%

Responsibilities:

Plan, develop and lead learning and assessment opportunities that are in line with Ministry of Education programs and the School's educational plan.

Promote and implement the School's educational objectives, policies and regulations.

Participate in general assemblies, department meetings and parent-teacher meetings scheduled in the pedagogical calendar.

Partake and contribute to the co-curricular program and commit to the School's faculty growth and development plan.

Skills, Experience and Attributes Required:

Bachelor’s of Education in Kindergarten and Elementary Education.

Brevet or qualifying Master’s degree in progress.

Experience teaching French as a second language at the primary level.

Excellent verbal and written skills in French.

Ability to create innovative and authentic teaching materials.

Differentiated practice knowledge.

Bilingualism (asset).

Desired Profile:

Initiative, interpersonal skills, dynamism, enthusiasm and resourcefulness.

Flexibility, creativity and pedagogical curiosity.

Interest in working collaboratively.

Why work at St. George’s?

We offer robust professional development opportunities for our employees and support our collaborative teaching community through professional growth and ongoing learning.

Our compensation for faculty and staff is equitable and competitive. Employees have access to a defined-benefit pension plan (RREGOP), extended health coverage, dental coverage, sick days, personal days, employee and family assistance program, and generous time off during the winter, spring, and summer breaks.

Health Comes First is one of our founding principles, and we promote a culture of wellbeing and belonging. Employees enjoy access to our Fitness Centre facilities and we are steps away from Mont Royal Park and all its natural splendor.

Application

We encourage applications from all qualified candidates, including women, members of visible and ethnic minorities, Indigenous persons, and persons with disabilities.

To apply please submit your cover letter and resume to by 5 pm on Friday, May 10, 2024 .

We thank all candidates for their interest in the positions; however only those selected for interviews will be contacted.